海南信息港
网站首页 >> 职场攻略 >> 文章内容

职业规划小谈

[日期:2016-11-02]   来源:海口招聘网  作者:海口招聘网   阅读:5[字体: ]

  1983年3月,国家首次提出把工会组织建成“职工之家”。1984年年5月1日,全总做出《关于整顿工会基层组织,开展建设“职工之家”活动决定》,全国掀起“建家升级”浪潮[1]。近三十年来,教工之家作为广受高校教职工拥护和热爱的工会组织,在推动校园文化建设、维护教工之合法权益、展示和提高教职工综合素质、树立和提高工会形象等方面发挥着重要作者用。

  一、建设基层“教工之家”发展历程

  如何建设“教工之家”?1996年3月10日,北京市教育工会发布《关于进一步深入开展建设教职工之家活动的意见》,提出建家活动需要围绕学校中心工作,党政工齐抓共建,以教职工为主题,常建常新,维护职能,小家建设,自身建设的七项原则。回顾近三十年的建家历史,可以将家的历史发展分为三个阶段,20世纪80年代的福利之家、20世纪90年代的活动之家、21世纪初的维权之家。建设教工之家的过程就是唤起教职工对学校的热情、对工会的依恋、对事业成功的欲望、对生活幸福的追求。这些都是教工之家的共性。但是当前,多数教工之家由于面面俱到而缺乏个性特色。虽然也有北理工的调研特色、人大的人文特色、北师大的温暖特色、林大的监督特色、北工大的青年特色、北邮的失利特色、华北电力大学的信息化特色[1]等,但是有的高校“教工之家”仅仅是校内一个可有可无的、无足轻重的部门,有的整日忙碌于福利、活动、维权等…在总结经验的同时,如何适应时代,创新建设“教工之家”是摆在面前的重要课题。

  二、运用职业规划理论建设基层教工之家

  面对新时代的网络化信息化新形势,基层教工之间的建设需要新的理论。而职业规划理论是目前在高校和企业中日益成熟的一种管理理论,通过认清自我、分析环境、制定目标和有效执行等四个步骤可以步步为营创新创建教工之家。

  1、认清自我。

  创建发展教工之家之家,第一步采用橱窗分析法,不仅自我认真剖析,而且通过调查问卷法、走访法等广泛收集咨询各方面的评价。通过回顾建家历史,了解何时曾经辉煌过,何时曾经没落过,认真分析学习成功经验和失败教训;同时每个基层教工之家都有自身的组织架构、人员组成、活动特点、工作重心等。盲目的去学习其他优秀的单位经验是不可取的,必须建立在自身基础上进行创新创建工作。比如河南理工大学图书馆工会以工作实践为基础,纠正创建“教工之家”活动就是搞文体和发放福利的观念,统一认识,深化制度改革,软硬件双重齐下,发挥岗位优势,组织“文明服务示范书库”和“文明服务示范阅览室”的创建活动,取得了实效[2]。

  2、分析环境。

  在认清自身特点的基础上,进一步需要了解所处的小环境和社会大环境,清楚有所为有所不为及能所为不能为。

  大环境包括时代特征和相关法律法规。宏观的国家相关政策,《中国工会章程》、《劳动法》和《工会法》等相关法律已经规定工作范畴。而在新形势下,特别是进21世纪信息化后,如何更好的跟上时代潮流满足教职工的需求,华北电力大学(北京)工会于2003年4月推出了“网上教工之家”给出了一个案例,平均每5各月改版一次,平均每个工作日有120人次点击,信息量达到1个G。也有一些高校借助学校论坛,开设“教工之家”分论坛,通过飞信、QQ群等实现即时沟通交流、分享快乐,提高素养,维护权益。借助网络改变了长期以来,在许多人的印象里,似乎工会就是发大米、电影票,组织文体活动等刻板形象。

  小环境重点需要认清“教工之家”的涵盖范围。具体而言,教工之家有房屋财产,有基本的办公场所和活动场馆,硬件设施比较完备;成员之家是同事关系为主,在教工之家里面最大的特点是平等、关心和尊重;同时每个教工之家都有自己的规章制度,这就是家规,而且随时代变迁有所不同;当然,还有内容丰富和形式多样的活动。

  3、制定目标。

  建议使用SWOT分析法,综合教工之间的自身特点和内外环境,选择最适合的发展目标。较低目标是依据现有的福利、活动、维权等三方面,选择其一;或者优先顺序,重点保障。高些目标是超越现有的传统,借鉴国内外的经验,创新方式和活动,比如开展心理健康教育。制定目标的时候,采用SMART原则,分别从具体、可量化、可实现、相关的、有时间限制等五方面进行。以活动为例,活动是教工之家建设的平台。积极开展丰富多彩的文体活动,如联谊会、假期旅游、健身活动、趣味运动会、文艺汇演、大合唱、征文、摄影比赛等等,可以充分展示教职工的风采,从而进一步增强基层工会的活力。

  具体而言,“教工之家”可以大力开展适合不同年龄、不同群体、不同需求的教职工文体活动:以配合校级工会组织的各类文体赛事为契机开展篮球、乒乓球、游泳、象棋、围棋、羽毛球、书画、摄影等教工喜闻乐见的问题活动;组建教工合唱团、健身培训等问题协会;组织开展教工趣味运动会;利用周末和寒暑假组织教工进行各种文化考察和休闲活动;开展创建适合本学院本部门的品牌活动项目,如艺术学院可以开展摄影、书法、服装设计等,计算机学院可以开展网页设计、动画设计、课件制作等比赛

  4、执行规划。

  制定了规划,有了目标固然可喜,但是执行更加重要。虽然在规划中,看似面面俱到,但是执行的时候往往相差甚远。这主要是执行不到位的原因。依据职业规划理论,可以长中短目标结合,依次实践;做好监督,注重细节。

  对于硬件基础比较薄弱的基层单位,建设教工之家可以首先从整合资源开始,将现有场地合理利用,设置图书、报刊阅读,宣传画廊,添置彩电、电脑、投影仪、卡拉OK演唱等设备及娱乐设施,学有去处、读有图书,看有电视、电影,唱有卡拉OK,跳有舞厅。比如针对教职工心理健康教育,在当前的条件下,可以分步骤、分阶段地予以实施。如:可以根据学校的具体情况,借助高校心理咨询中心的帮助,按年度进行教职工心理健康体检,如SCL90、LES等;建立健全心理档案,并对测验结果阳性的教工进行约谈;进一步利用专题讲座、沙龙等形式在周末进行比较系统的心理健康知识的普及,让教职工掌握基本的心理健康知识和技巧,提高自我心理保健能力;也可以开展恋爱、婚姻、家庭与亲子关系等方面的讲座和团体辅导,增强教职工驾驭爱情与婚姻的智慧与能力。通过各种形式的学习与训练,帮助教职工不断超越自我,增加心理弹性,获得心理的成熟与人生的幸福,实现心理健康教育近期目标与远期目标的结合。

  根据多年来对职业规划及中国职场的研究发现,在个人职业生涯规划中,同样也有五大黄金时期必须重点关注。错过了这五大窗口期,将不同程度地对个人职业生涯发展造成负面影响。并且,某些负面影响甚至是不可挽回的。

  职业生涯规划的五大窗口期如下:

  一、高考专业选择时

  由于职业生涯教育的缺失,很多高三学生在填报高考志愿时十分盲目,要么在热门学校和专业上扎堆儿,要么误报了不适合自己甚至不感兴趣的专业,这也是导致部分学生在大学时求职迷茫的直接原因。

  “上大学不仅仅是为了就业找个好工作,更应该获得职业发展和实现人生理想。在中国,大部分学生高考目的是考上大学,其次才是选择专业,能否考上好大学先于能否选择好专业,其实这是不对的。”向阳生涯首席职业规划师洪向阳认为。高考是人生的转折点,确立未来的职业规划对高三学生来说是最为重要的课题。如果盲目选择,很可能导致职业生涯之始就举步维艰。

  二、大学毕业选择第一份工作时

  职业的选择其实就是生活方式的选择。而因为路径依赖的缘故,第一份工作的选择又会长期影响一个人将来的职业发展,所以,正确选择第一份工作就变得非常重要。

  顶级就业力专家闫岭说:“正确地做好最初的职业选择很重要!越到后面,要想摆脱原已熟悉的职业路径就越困难,成本越高,风险越大。”对于大学生来说,如果能够较早地认识到自己真正的兴趣和能力所在,并明确了适合自己的职业路径之后,再进行一系列有效的求职,这是理智和值得提倡的做法。

  三、工作3年左右时

  当人们找到了一份工作时,通常并不确定这就是自己最适合的工作,需要通过一段时间的尝试、磨合后才能确定。有一部分人因为求职时就缺乏自我定位,随意找了一份工作,当他发现不适应时,只能通过跳槽来改变现状,也就是通常所说的“试错”;另一部分人对自己有一定的职业规划,但3年时间下来,发现起色并不大,或收入与付出不成正比,产生了职业倦怠,想要寻找新平台,获得职业发展的突破。因此,工作3年左右时,是职业生涯规划的又一重要窗口期。

  相比大学毕业之初,已经在职场历练了3年左右,大多数人对自我、对职场、对社会的认识更为完整,对自己的职业价值观、职业目标定位也更加理性。所以,如果之前没有好好进行职业生涯规划,工作3年左右,则是个绝佳的生涯规划窗口,千万不能再度错过。

  四、工作7年左右时

  一般来说,工作7年左右的职场人已经在某一领域达到了一定的高度,趋于平衡发展,但想要进一步突破的难度也更大。很多人开始进入职业上的自我安定时期,同时也有更多的人开始反思:7年过去了,我是该在原来的轨道上继续努力,还是重新寻找新的职业发展兴奋点?职业倦怠、发展瓶颈、晋升受阻、职场挫折在这个时段也都一一出现,此时,就需要职业规划的导入,帮他梳理过往的从业经历,找出核心竞争优势,向更好的职业平台挺进。

  能否在这个窗口期做好职业规划,关系到未来能否达到更高的职业发展目标。

  五、面临退休时

  相当部分“职场老人”在面临退休时十分失落,觉得自己的职业生涯走向了终点。其实,这个时候仍然还是有很多有价值的事情等着你去做。比如,把工作经验传授给下一代,在“施比受更快乐的”人生最高境界中好好享受一下;或者,发掘工作以外的生活兴趣,享受更有乐趣的生活。退休后,人的活动节奏变得缓慢,原来正常的工作时间和工作量均减少,以与自己的身体、能力相适应。在此阶段,因为存在着个性差异,什么时候完全停止职业活动并不定论。此时,如果有一个较为清晰的规划,必定能使退休后的晚年生活更加精彩。

  人生的职业生涯是个持续、渐进、变化的过程,也是有一定规律可循的。向阳生涯专家团队认为,有序地进行职业生涯规划,也就是做好自己的人生规划,能帮助自己更积极、自主地把握自己的命运,让生命更为精彩和完整。所以,提醒您,做好职业生涯规划,五大窗口期不容错失!

相关评论

求职招聘首选
            海口人才网www.haijob.com

特别说明:本站所有资源转载自互联网,我站不承担任何法律责任,如有侵犯您的版权,请及时联系5403207@qq.com,我们将尽快处理。